4月4日下午，学校教师绩效考核经验交流研讨会在综合楼1206会议室召开。校长梁中贤，校党委常委、副校长杨敬民出席会议；各二级学院院长、党委书记、副院长、教师代表以及人事处、科研处、教务处、学生处等相关职能部门负责人参加了会议。会议由校党委常委、副校长杨敬民主持。

会上，7个教师绩效考核试点学院代表，就本学院绩效考核方案的制定过程、绩效考核的实施过程进行了详细阐述，对绩效考核如何促进学校综合改革的有效推进，二级学院综合发展、教师个人成长等方面提出了意见和建议。

校长梁中贤在会上讲话。梁校长代表学校对付出辛苦和努力的各二级学院、各相关职能部门负责人表示感谢。她表示，召开此次教师绩效考核研讨会的目的是传授经验，绩效考核没有其他院校可以借鉴的方式方法，试点单位的绩效考核方案是在不断征求学院教师、学校领导的意见后，反复制定打磨出来的，是各二级学院全体教职工智慧的结晶。梁校长要求，广大教师要以科研促教学，各二级学院要多交流沟通，相互走访，充分学习试点单位的工作经验，根据自身特色，制定符合学院实际的绩效考核方案。

校党委常委、副校长杨敬民在研讨会上讲话。副校长杨敬民结合汇报情况和工作实际，对试点学院的绩效考核工作给予高度肯定，对试点学院绩效考核中的成功经验、特色亮点成果进行了总结。杨敬民副校长要求，各级领导干部在看到成功之处时，也要审时度势，充分考虑绩效考核过程中可能出现的问题。教师绩效考核是一项长期的工作，各二级学院要不断完善绩效考核方案，使改革稳妥有效，充分调动广大教师的积极性，不断提高广大教师的教学科研水平。

自2018年我校推行教学单位绩效考核起，多次召开各层面座谈会。经过广泛征求意见、多方论证研讨，经校长办公会、常委会审议，最终形成了《教师绩效考评指导意见》《教师业绩考核项目表》。绩效考核办法把对教师评价的权力下放到各二级学院，由各二级学院根据实际情况，对现有的业绩考核指导性意见进行调整，形成更符合各单位实际的业绩考核办法，从而激发各二级学院的办学活力，提升各二级学院管理水平，更好地体现多劳多得、少劳少得、奖优罚劣。教师绩效考核工作启动后，学校决定由各二级单位自愿申请进行教师绩效考评试点。